-
- Deň
- Deň
- Deň
18.03.2024 07:49 | viac » -
1.deň
1. deň mobility - Turecko, Manavgat Po úvodnom zoznámení s kolegami z tureckej školy Basari Koleji, Sarilar Mahallesi, náš program pokračoval porovnávaním školských systémov našich krajín. Súkromnú školu navštevujú deti predškolského a školského veku. Zaujalo náš priestorové a materiálne vybavenie školy a priateľská atmosféra.
2. deň
Druhý deň našej mobility patril prehliadke školy, ktorá je účelovo a moderne zariadená. Už škôlkari majú špeciálne učebne na kreslenie, prácu s počítačom či legom, podporujú kritické, logické myslenie, tvorivosť, pohybové zručnosti. Hodina Anj v 5.B bola inšpiratívne zameraná na rozvoj komunikácie a slovnej zásoby.
3. deň
Posledný deň mobility začal konferenciou zameranou na prevenciu negatívnych vplyvov sociálnych sietí. Pokračoval na hodinách ANJ s využitím IKT technológií v 6. a 7. ročníku. Záver patril hodnoteniu získaných skúseností, inšpirácií a odovzdávaniu certifikátov.
05.12.2023 07:55 | viac » -
1.deň
V prvom zoznamovacom dni a predstavovaní našich krajín a kultúr sme ihneď nabehli na "výučbu" a prácu v skupinách na témy atmosféry v triede, klímy triedy, interakcie učiteľ - rodič - dieťa... Mali sme vytvorené skupiny, kde boli zastúpené všetky zúčastnené krajiny ako Francúzsko, Belgicko, Estónsko, Litva, Poľsko. Bolo zaujímavé poznať ich skúsenosti s prácou v školstve a s rodičmi, najmä u nás veľmi uznávaný školský systém v Estónsku.
2.deň
Dnešný kurz pokračoval v outdorovom prevedení, kedy sme absolvovali celodenný výlet na ostrov Lokrum, kde v prostredí krásnej botanickej záhrady prebiehal kurz na témy kritické myslenie, problémové vyučovanie a psychohygiena učiteľa. V prestávke sme dokonca okúsili chuť mora, nakoľko nám dnes veľmi prialo počasie.
3.deň
Dnešný blok sme začali "precvičením" mozgu, cvičeniami zameranými na zapájanie oboch hemisfér, ktoré sa dajú bežne využiť pre aktiváciu žiakov na začiatku hodiny, tzv. Braingym. Nasledovali aktivity zamerané na rozvoj kreativity žiakov, rôzne štúdie ako deti vnímajú nás učiteľov, čo je pre nich dôležité pri hodnotení učiteľa. Samozrejme sme skúsili znova rôzne "herecké" aktivity, museli sme pustiť uzdu fantázii.
Na záver dňa sme absolvovali prednášku v meste za asistencie delegátky, ktorá nám opísala históriu a zaujímavosti starého mesta a jeho opevnenia.
4.deň
Prvý dnešný blok sme absolvovali ako samostatnú prácu v skupine, kde sme pomocou aplikácie plnili úlohy a nahrávali ich online administrátorovi. Úlohy boli rôzneho druhu formou problémového vyučovania i kritického myslenia. V druhej časti sme si dané videá a fotky spolu zanalizovali a vysvetlili význam a cieľ týchto úloh. Následne prebehla aj ekovýučba, rôzne námety ako žiakov zapojiť do environmentálnej výučby a vytvoriť enviroprojekt s pravidelnosťou.
5.deň
Posledný deň kurzu sme absolvovali záverečnú úlohu na tému kritického myslenia, skúsili nejaké zábavné testy a odporúčania do pedagogickej praxe.
V úplnom závere nám boli odovzdané certifikáty o absolvovaní kurzu, po ktorom sme sa postupne lúčili a odchádzali domov.
05.12.2023 07:50 | viac » -
1.deň
Prvý deň mobility v španielskej Málage začal privítaním koordinátorkou Magdou a zoznamovaním sa s kolegami z kurzu. Predstavovali sme našu krajinu, školu a našu prácu s deťmi.
2.deň
Počas dňa sme si vyskúšali rôzne druhy komunikácie aj s pomocou PC. Vyskúšali sme programy SYMBALOO a BE FUNKY. Popoludní naše cesty viedli do prístavu Málaga na pobreží Costa del Sol, kde sme výletnou loďou spoznávali zaujímavosti Andalúzie a mali možnosť vidieť Gibraltar.
3.deň
Neoddeliteľnou súčasťou Málagy je jej história. Málaga vznikla v roku 770 pred Kristom. Jej pôvodný názov bol Malaca. Návšteva historických pamiatok bola súčasťou našich aktivít.
4.deň
Dnešný deň kurzu bol zameraný na prírodovedu. Po teoretickej časti sme mali spoločnú aktivitu v botanickej záhrade.
5.deň
Večer pred posledným dňom kurzu sme mali spoločné posedenie spojené s ochutnávkou tradičných španielskych jedál.Posledný deň kurzu patril odovzdávaniu certifikátov.Ďakujeme Erasmus+ a ZŠ Nejedlého.
03.10.2023 08:33 | viac » -
1.deň
Náš prvý deň mobility v Palerme nás privítali 37 stupňové horúčavy. Kurz sme započali teambuildingovými aktivitami. Nasledovala historická prehliadka mesta ukončená neskorou spoločnou večerou s ochutnávkou typických sicilskych jedál.
2.deň
Včerajší deň sa začal zoznamovacími aktivitami v exteriéri. Pokračovali sme prednáškou o efektívnom skupinovom manažmente v edukácii a tvorbe tímovej práce medzi študentmi. Teória bola premiešávaná praktickými aktivitami. V skupinách sme diskutovali o výhodách a nevýhodách práce v tíme počas edukácie v triede. Pri aplikovaní súťažných aktivít sme si overili svoje vedomosti v 2 súťažných tímoch: Maďarsko - Slovensko. Na školení sme sa stretli pedagógovia z rôznych levelov vzdelávacích inštitúcií: MS, ZŠ, SŠ ale i univerzít.
3.deň
Buongiorno! Tretí deň Erasmu začal návštevou tradičného sicílskeho trhu s tisícročnou tradíciou, kde sme sa ponorili do pravej sicílskej atmosféry, ku ktorej neodmysliteľne patrí pokrikovanie na okoloidúcich, taliansky temperament s úžasnými vizuálnymi zážitkami ako prípravy syrov, plodov mora, pestrofarebného ovocia, zeleniny.... Deň pokračoval historickou prehliadkou mesta v sprievode lektorky. Popoludnie sme trávili na kurze realizáciou rôznych aktivít. Každá skupina v rámci zahrievacích aktivít oboznámila ostatných s tým ako trávila uplynulé popoludnie tvorbou plagátu. Ďalej sme v rámci práce v skupine plnili rôzne úlohy s dôrazom na rozdelenie si úloh v rámci skupiny. Aktivity nás taktiež ponechali vcítiť sa do pozície detí so zdravotným handicapom. Večer sme ukončili spoločnou večerou v tradičnej sicílskej reštaurácií ochutnávkou typických miestnych jedál.
4.deň
4. deň sme sa venovali mentorovaniu podľa Golema - rôzne prístupy k vedeniu kolektívu . Diskutovali sme aj o najvhodnejších vlastnostiach , ktorými by mal leader oplývať pre efektívne vedenie skupiny. Ďalej sme sa zaoberali kvalitatívnymi predpokladmi leadra. S použitím dixit kariet sme klasifikovali rôzne štýly leadrov. V skupinách sme súťažili v kvíze zameranom na poznatky o Sicílii. Každý deň sa začína warm-up aktivitou, kde obe skupiny odprezentujú svoje zážitky z predchádzajúceho dňa. Pracujeme s termínmi týkajúcimi sa coachingu. Teoretické poznatky sú doplnené tematickými videami a aktivitami.
5.deň
V skupinách sme predstierali problémy nášho školstva. Následne aplikujúc metódu LDJ - Lightning decision jam sme navrhovali a vyhodnocovali riešenia, úsilie vynaložené na ich aplikáciu a dôsledok implementácie rozhodnutí.
Posledný deň pobytu sme venovali evalvácii kurzu, ceremónii preberania certifikátov a lúčenia sa s novými priateľmi.
03.10.2023 08:15 | viac » -
1.deň
Dnes sme začali kurz v poľskom Krakowe, zameraný na hry pre usilovných učiteľov. Prvý blok sa venoval tzv. ice-breakers hrám, objavili sme množstvo nových hier a spôsobov ako "prelomiť ľady" nielen medzi deťmi, ale aj v novom kolektíve alebo v rámci team building. V ďalšom bloku sme sa venovali rôznym spôsobom ako je možné rozdeliť žiakov do skupín, dvojíc alebo ako vyvolať žiaka k tabuli tak, aby sa necítil ukrivdený. Popoludní sme absolvovali vyčerpávajúcu prehliadku historického centra Krakowa a hradu Wawel.
2.deň
Dnešný deň sme začali tzv. Board games v skupinách, ktoré boli zamerané na kooperáciu jednotlivých členov v tímoch, rozvoj slovnej zásoby, kreativity a jazykových zručností. Tieto hry sú aplikovateľné v praxi na prvom aj na druhom stupni vo všetkých predmetoch v rôznych variáciách.
3.deň
Tretí deň kurzu sme začali rozhovorom vo dvojiciach s našimi rumunskými kolegami o aktivitách v popoludňajších hodinách a plánovaných aktivitách. Naučili sme sa množstvo TPR hier, pamäťových hier, využívali sme audiovizuálne hry, ktoré boli zamerané na rozvoj vnímania a slovnej zásoby.
4.deň
Reťazové a textové hry nám priniesli veľa zábavy a inšpirácie do budúcnosti. Dnešný deň sme strávili v príjemnej atmosfére.
5.deň
Posledný deň kurzu sme zhodnotili prínos kurzu pre našu prax. Navzájom sme si odovzdali spätnú väzbu, silné a slabé stránky kurzu, aktivít a mentora. Po úspešnom opakovacom teste nám bol odovzdaný certifikát. Odmenou pre nás bol výlet do Oswiencimu a prírodné kúpalisko. Ďakujeme Erasmus +
28.09.2023 08:08 | viac » -
Erasmus+ Kurz ICT v španielskej Barcelone
Využívame aplikáciu: „es. padlet. com“, v ktorej budeme zaznamenávať všetko počas školenia.
Predstavili sme krajinu, z ktorej pochádzame. Diskutovali sme na tému školstva v danej krajine, rozdiely medzi vzdelávaním, skúsenosťami s problémami, ktoré nastávajú pri vzdelávaní.
2.deň
Pomocou aplikácie Bitmoji sticker sme si vytvorili avatara, ktorý vystihoval našu osobnosť. Každý z nás predstavil seba (odkiaľ pochádza, záujmy, zaujímavosti, ...), neustále prebiehala diskusia.
3.deň
Diskutovali sme o špeciálnych poruchách vzdelávania. Dyslexia, dysgrafia, poruchy správania, ADHD, ..., delili sme sa o skúsenosti pri vzdelávaní v našej praxi. Aktivity: Práca v programe „voki.com“, „dojo.com“, „ mentimeter.com“.
4.deň
Diskusia o sociálnych, ekonomických a fyzických bariérach v inklúzii edukácie žiakov. Navrhovali sme cesty, ako odstrániť bariéry v inklúzií edukácie, porovnávali sme skúsenosti s edukáciou na jednotlivých školách. Plánovanie a monitorovanie progresu u jednotlivých žiakov. Aktivity: Aplikácie: „Padlet“, „quizlet.com“, „es.liveworksheets.com“, „LearningApps.org“
5.deň
Posledný deň nás čakala prehliadka Barcelony. Navštívili sme Monument a Colom venovaný Krištofovi Columbusovi, park Port vell, Catedral de Barcelona, budovu známeho architekta Antoni Gaudí La Pedrera Essential, Horu Montserrat, Plata Catalunya, Basilica de la Sagrada Família, FC Barcelona Camp nou. V závere dňa sme absolvovali prechádzku po známej ulici La Rambla.
21.09.2023 12:54 | viac »
Kontakt
-
Základná škola, Z. Nejedlého 2, Spišská Nová Ves
Z.Nejedlého 2, Spišská Nová Ves - -