V školskom roku 2024/2025 plánujeme zriadiť v 5. ročníku športovú triedu so zameraním na futbal a plávanie.
Prihlášku si môžte otvoriť tu:
Podpsanú prihlášku zašlite na e-mailovu adresu školy: zsnejedleho.snv@gmail.com
alebo
doručte ju do schránky na dverách budovy školy.
Termín doručenia do 30.4.2024
Hlavnou ideou tohto dňa bolo žiakom 2.C triedy zvýšiť povedomie, akými spôsobmi sa môžu starať o svoje srdiečko, aký je šport, zdravá výživa, životospráva, predchádzanie stresu dôležité pre ich zdravý vývoj.
V tento deň sme sa spoločne naučili zaujímavosti o srdci, vypracovali sme pracovné listy s touto tématikou, zatancovali sme si a každý si symbolicky vymaľoval svoje srdiečko.
Dňa 30.9.2020 si žiaci prvého stupňa pripomenuli formou tematického vyučovania Svetový deň mlieka v školách, ktorý je podporovaný Organizáciou pre výživu a poľnohospodárstvo už od roku 2000.
Žiaci 2.C triedy si význam tohto dňa pripomenuli rôznymi pestrými aktivitami, tematickými listami z matematiky a slovenského jazyka, pozreli si cestu mlieka od ručného, či strojového dojenia kráv, oviec, kôz až po jednotlivé produkty vyrobené z mlieka, vyrobili si plagát, pili mliečko a zhotovili si bryndzovú nátierku.
Dňa 28.9.2020 sa v rámci vyučovania pri príležitosti Svetového dňa cestovného ruchu z 27.9. uskutočnil workshop s názvom ,,O Spišskej Novej Vsi“.
Deň prebiehal v troch 1,5 hodinových blokoch kde si žiaci v skupinách po troch alebo štyroch plnili zadané úlohy.
Začali sme rozhlasovou reláciu, ktorú odvysielala školská redakcia.
V prvom bloku žiaci pracovali s textom v spišskom nárečí. Po prečítaní ho pomocou ,,prekladového“ slovníka preložili do spisovnej slovenčiny gramaticky správne a následne krasopisne prepísali. Počas práce pod vedením vyučujúcich sa oboznámili s pôvodným nárečím a poukázali na rozdiely vo výslovnosti a gramatike. V závere ho dvaja zo skupiny striedavo čítali v našom nárečí a ľubozvučnej slovenčine, čo mnohým vyčarilo na tvári úsmev.
2. blok zahŕňal historický, geografický a prírodopisný vedomostný kvíz a praktickú časť, kde cieľom bolo vytvoriť sprievodcovskú mapu vybranej oblasti nášho mesta, ktoré by daná skupina chcela odprezentovať návštevníkom. V závere každá skupina pomocou hovorcu alebo vedúceho skupiny odprezentovala vytvorenú mapu alebo plán mesta. Vzájomne si vymenili komentáre a hodnotenia a vyučujúci ich oboznámili s výsledkom vedomostného kvízu.
3. blok sa odohrával vo výtvarno-hudobnom duchu. Úlohou žiakov bolo vytvoriť farebný návrh nového erbu nášho mesta, popri tom si vypočuť ukážky siedmich regionálnych skladieb/ľudoviek v spišskom nárečí a jednu si vybrať a spoločne zaspievať.
Nakoniec si v triede vytvorili výstavku prác z celého dňa, aby sa pokochali vlastnou prácou a tvorivosťou. Tiež sa ,,ukázali“ pred odbornou porotou a tá ju mohla vyhodnotiť a najlepších oceniť.
Verím, že tento deň žiakom priniesol mnoho zážitkov, tvorivosti, vedomostného obohatenia a to vo vzájomnej spolupráci a pomoci v netradičnej forme vyučovacieho procesu.
Tu sú naši víťazi v každom ročníku jeden
5.C, 6.C, 7.B, 8.A, 9.A
Všetci sme viac či menej zraniteľní, ale všetci sme schopní naučiť sa a v praxi použiť život zachraňujúce úkony. Keďže zdravie je to najcennejšie a najvzácnejšie čo máme, rozhodli sme sa pripomenúť tento deň aj naším zverencom a informovať ich o dôležitosti poskytovania prvej pomoci, v najrôznejších kritických situáciách, čo zároveň vedie k záchrane ľudského života.
Žiaci v 2.A nezaháľajú a vzorne pracujú v online škole, kde využívajú video chat, množstvo internetových programov a taktiež plnia hravé úlohy. Radi sa s Vami podelia o ich nádherné práce, ktoré nájdete vo fotoalbume.
„Kultúra slova, hovoreného i písaného, je zrkadlom kultúry národa,“ odznelo v rozhlasovej relácii žiakov 6.A triedy, ktorá otvorila tematický deň realizovaný dňa 21.2.2020 pri príležitosti Medzinárodného dňa materinskej reči, ktorý bol vyhlásený nadáciou UNESCO v roku 1999 a prvýkrát sa slávil v roku 2000.
Žiaci 2. stupňa pod vedením učiteľov slovenského jazyka a svojich triednych učiteľov si prostredníctvom rôznych aktivít pripomenuli, že slovenský jazyk je naše kultúrne dedičstvo, ktoré treba chrániť a rozvíjať.
Z ľúbozvučných slov nášho jazyka vytvorili plagáty. Podľa návodu TristanaTzaru vytvorili dadaistickú báseň. Tajomstvo spočívalo v rozstrihaní novinového článku na slová, ktoré uložili do klobúka. Náhodným výberom a ukladaním týchto slov potom vznikli verše, z veršov strofy a zo strof básne.
Prosím si chlebík s nátierkou či pomazánkou, lízatko či lízanku, salám či salámu? Rozhodnúť, ktoré slovo je spisovné, je niekedy veľmi ťažké. No aj táto úloha bola vyriešená.
Rozcvička jazyka a hlasového ústrojenstva prebehla pomocou jazykolamov, čím sa žiaci pripravili na dramatizáciu rozprávky, balady aj príbehu zo života mladých.
Krátka prednáška o vývine slovenského jazyka a vylúštenie tajničky otvorili poslednú tému – archaizmy. Ich význam bol prezradený bez slov – pantomímou a potom už nič nebránilo vzniku pekných príbehov sťa z 19. storočia.
Náš materinský jazyk je naozaj ľúbozvučný a krásny. Buďme hrdí, že ho máme.
Tradičná udalosť, ktorú organizuje CVČ Adam a mesto Spišská Nová Ves, zabáva deti v čase fašiangov na zimnom štadióne. Ako každý rok, ani my sme neváhali a nedali sme sa zahanbiť. V nápaditých maskách sa predviedlo a zabavilo na ľadovej ploche 34 detí našej školy, čím sme získali putovný pohár CVČ za školu s najväčším počtom súťažiacich. Za nápaditosť a vlastnoručne vyrobenú masku bolo ešte spomedzi všetkých ocenených 7 našich detí. Ani ostatné deti neobišli naprázdno a tešili sladkej odmene. Po zábave, hre a korčuľovaní sme domov odchádzali s úsmevom na tvári a o rok si to určite zopakujeme znova.
Vych. Jakubišinová a Svitanová
24. 2. 2020 sa uskutočnilo školské kolo Hviezdoslavovho Kubína na 1. stupni. Opäť sa na ňom stretli najlepší interpreti v oblasti umeleckého prednesu.
V prednese poézie sa umiestnili:
1. miesto – Simon Varga 2. C
2. miesto – Simona Antoniová 4. B
3. miesto – Martin Podhorány 4. C a Slavomír Sirko 2. A
V prednese prózy sa umiestnili:
1. miesto – Tamara Brejčáková 4. B
2. miesto – Aneta Tomašková 3. A
3. miesto – Daniel Varga 2. C
Všetkým blahoželáme!
K zvykom spojeným s prelomom zimy a jari, ktoré patria k najveselšími počas roka, patria práve FAŠIANGY. Od pradávna sa oslavovali hravosťou, sprevádzali ich zábavy i fašiangové sprievody masiek. Hravosť, radosť, smiech a zábava boli mottom aj na našom školskom karnevale. Po predstavení masiek sme si dobre zatancovali a vyšantili sa . Prekvapením bola tombola, ktorá nás nechávala v očakávaní do poslednej ceny. K typickému pečivu tohto obdobia patria smažené šišky - pampúšiky a fánky, ktoré sme si aj my vychutnali po ukončení zábavy. Ďakujeme všetkým pani učiteľkám a vychovávateľkám, ktoré sa o túto zábavu pre nás postarali, ako aj rodičom za ich krásne ceny do tomboly a karnevalové masky.
Bola to super zábava!
Táto hra sa v ŠKD stala už pravidelnou. Deti ju hrajú na interaktívnej tabuli od prvého až po štvrtý ročník. Majú tak možnosť zistiť a porovnať svoje schopnosti a zručnosti v tejto aktivite. Najúspešnejšou hráčkou v tomto školskom roku sa stala Valika Václavíková z tretieho oddelenia.
V období od 1. – 29. 1. 2020 mali všetci žiaci druhého stupňa možnosť sa zapojiť do súťaže o najkrajšiu „enviro“-nástenku. Súťaž sa konala v rámci projektu Zelenej školy, do ktorého je naša škola opäť zapojená.
Žiaci mali pri tvorbe výslednej nástenky voľnú ruku, mohli tak využiť všetku svoju fantáziu, ktorá sa v nich skrýva. Avšak, zaslúženú odmenu mohli získať len 3 triedy:
- 1. miesto: 5.C trieda,
- 2. miesto: 6.A trieda,
- 3. miesto: 5.B trieda.
Koordinátor: Mgr. Klaudia Šefčíková
Piatkové popoludnie sme si v školskom klube spríjemnili zábavnou spoločenskou hrou „Bingo“, v ktorej si deti preverili svoju pozornosť a šťastie v hre. Prvých šťastlivcov sme odmenili pamätnými ceruzkami.
Nastal čas snehových radovánok. Hoci tento rok nám zima nedopriala veľa snehu, aj tak sme si ho s deťmi v školskom klube užili, ako len mohli.
Bola aj guľovačka, aj sánkovačka a rôzne malé stavby a hry na snehu, no a na tých veľkých snehuliakov si počkáme asi až na budúci rok :), ale aspoň sme si ich krásne s deťmi namaľovali :).
Odmenou pre deti bola radosť , smiech a utužené priateľstvá.
Zodpovedná: I. Šimová